2013年2月8日 星期五

胭脂續情

今天三加一位很陽光的青年來到工房
短暫的交談認識後   發現原來他們中之一對情侶
與日前造訪工房的那對情侶   是任職同一公司的同事

年輕        就是不一樣
有活力    勇於追求嘗試
小小的一顆胭脂籽
竟能創造出無限的生活情趣

常與來賓提醒        來到工房   
就是要享受自在    體驗最自然的事物
聽聽我們說故事    與理念心得的交換
合顏悅色工房是一個交友互動的平台






一顆胭脂籽勝過一條名貴口紅











2013年2月4日 星期一

楊老師與學子們的共學共遊

寒假植物染色體驗活動系列之六

楊老師再次帶領孩子來到工房體驗染色
與上次不同的是今天多了一位家長陪同
上次已體驗過藍染今天則進行洋蔥熱染

由於上次大家已學過綁紮技法
所以今天大家幾乎皆能輕鬆自我完成
今天的作品書衣可是孩子們值得紀念的手作

據悉這次寒假假期楊老師與孩子們一齊共遊共學
跑了好幾個地方    看了很多東西    學了不少技藝

兩次活動的接觸機會
讓我們對楊老師有更近距離的認識
熱心教育    無私奉獻
孩子門在楊老師的教導下
各個循規蹈矩 溫文有禮







來自台南的親子大樹一日遊

寒假植物染色體驗活動系列之五

今天來的孩子最大的是國小三年級生,孩子天真無邪,活動力十足。
工房的環境對他們而言,或許有些新鮮感;同伴間任意地追逐嬉戲,
玩玩小石頭、荔枝樹下盪鞦韆、捉迷藏、餵小羊吃地瓜葉、體驗染布
趣、....這些有別於時下一般的電玩遊戲,的確吸引了他們的興趣,難
怪他們各個汗流浹背。

在工商繁忙的現代生活中,很多人會崇尚重視定點慢活的休閒活動,尤
其在少子化下,大家對於親子互動教育,更為顯著。對於幼小孩童的教
育溝通,我們並不專業,但我們深具熱忱,樂於跟大家分享所具備的專
業。很高興看到今天親子互動的過程,這樣的情境是我們想要營造的。

孩子們對於染色或許了解不多,但透過活動的進行,在家長的陪伴協助
下,可讓他們認識更多的植物,了解環境保護的重要,甚至如何愛惜大
自然資源。當然如果因此能誘發他們對這項工藝的興趣更好。






小朋友用地瓜葉餵小羊