2014年10月29日 星期三

高雄市油廠國小教師戶外研習

在日常生活中
我們常不斷地遭遇問題
並藉由學習來解決問題

認真的油廠國小教師
今天藉由戶外研習的機會
初次體驗植物染色 DIY

很高興能與他們共同分享
這一項老祖宗的生活智慧

或許這只是一個開端
但希望這項傳統工藝
未來能在校園內成長茁壯













2014年10月26日 星期日

體驗。創作。

絕大部分的人   其創作都是由模仿開始
當深入了解之後   便能自由變化運用自如

有了一次的體驗    再次接觸則將得心應手
所謂「一回生  二回熟」  等邏輯清楚了
則將易於呈現自己想要的畫面圖案

體驗   是一種初階的學習
創作   則是學習進階的呈現
兩者有其不同的意涵與歷程
彼此更有其不同的限制與格局












2014年10月23日 星期四

茜草福木相見歡

茜草   福木
亮麗的紅    恬淡的黃
這是與生具有的特質

當彼此相遇
雖各具不同性格
但卻是和諧歡暢

藉物表情  聯誼互動
方寸之物  最佳媒介





2014年10月22日 星期三

緣份

小姐是女兒的同事
樂愛手作的她
約了幾次要來工房
卻都因故未能成行

時隔多日後
今日終能與姐妹滔成行
或許這就是緣份的促成

秋高氣爽的午後
夾雜著蟲鳴鳥叫聲
大夥兒沉醉
在此悠然的氛圍中

認識園中的植物
恣意地享受拍照樂趣
體驗染布趣
欣賞色彩繽紛的作品

瞬間
已過近三個小時的歡聚

原來
慢活即是如此單純







2014年10月12日 星期日

分享喜悅 喜悅分享

昔日同事亦是鄰居,
今日陪同孩子蒞臨工房,
孩子們多年不見,現都已亭亭玉立。

每次與來體驗植物染的朋友接觸時,
總是盡【所能所知】地與大家分享,
更加地珍惜【相遇相知】的緣分。

每每過程中常看到,
不管是朋友或家人之間,
會因這小小的染布體驗,
而彼此互動更加地融洽。

她是
心靈的昇華湯
情感的催化劑









2014年10月11日 星期六

知性。感性。

Joanne Huang,
一位愛好旅遊攝影的知性女孩,
來工房也有好幾次,今日邀約同事來染布,
度過了一個恬淡的下午。

謝謝她分享了去西藏的攝影佳作製成的2015年桌曆,
讓我們也能一睹西藏風采。




2014年10月10日 星期五

裁縫秋衣

天微涼了,
染好的布,
也收藏了一陣子。

趁著空檔,
簡單裁剪,
製作秋衣……





2014年10月4日 星期六

崇尚自然

再一、二星期,胭脂樹上的花苞又將綻放。
儲存了一年的種子,今天終於派上用場。
萃了色,染了布,做了餅。

高雄市私立喜悅幼兒園的師資群今日蒞臨工房,
與我們共同分享了胭脂子的饗宴。
那如秋的色彩,讓人心生歡喜。
胭脂染製的魅力,別有一番滋味 .....

一所崇尚自然的幼兒園,
強調深入孩子內在的生命教育,
用心培養孩子感恩、創造性和互助性。
他們全園用素,並非宗教信仰因素,
而是在提供一處接近大自然的環境,
協助孩子在身、心、靈上能適性地成長。

植物染分享至今,可能是唯一
要求不想有太多絞紋變化的朋友。
單純的紋樣,甚至素染,
這樣的作品是老師們要與孩子分享的成果。
或許這是給孩子心靈教育上最好的啟發 --
 -- 單純、自然。






胭脂手工餅乾

胭脂種子

含苞待放的胭脂樹






2014年10月1日 星期三

纏境 禪靜

一絲一縷來回的纏繞
不只是美學素養的意象
更是心靈禪靜的體現

定靜安慮得
纏花藝術的美
有其深層的意境